Истории про города и людей для детей и взрослых

Со мной на заочке, на втором высшем учится парень, который в старших классах неудачно нырнул в воду, и с тех пор он на инвалидной коляске. Шансов стать на ноги почти нет. Приезжает сам, на автобусе, с другого конца города на экзамены, зачеты и очень важные пары. Всё сдает вовремя, учит лучше всех. На экзаменах прикрывает ребят собой, чтобы те смогли списать. Одновременно работает на дому. Сейчас была сессия, при перекличке преподша спросила фамилию этого парня и почему его нет на ее паре. Мы объяснили. И тогда она сказала с какой то брезгливостью"я помню его. Не понимаю, зачем вообще он учится. Зачем вообще такие люди получают образование? Они на пары не ходят, мы ко многим на дом приходим". Я даже представить не могу, как могла бы сломать парня эта фраза, будь он на ее паре..

Живу в столице одной из республик Северного Кавказа, не важно в какой. Произошла эта история в конце девяностых. В местном вузе учились люди отовсюду: и африканцы, и арабы, и представители из многих бывших республик СССР. В одной из групп экзамен по истории. При чем вел предмет один препод, но он на экзамен явиться не смог, то ли заболел, то ли срочно уехал. И вот принимает экзамен молодой, неопытный препод. Сидит с билетом студент из Абхазии. Подходит его очередь, он кладёт в зачетку 400 руб. (для нашего города, в то время норм. сумма за экзамен) и подходит к преподу, тот открывает зачетку, берет деньги и ставит четыре. Все довольны, студент выходит, экзамен продолжается. Минут через 20, дверь в аудиторию открывается, тот же парень-абхаз извиняющимся "елейным" голосом: - Извините, я в зачетке 400 руб. забыл. Вы не видели? Надо было видеть лицо бедолаги (читай оленя) препода, когда он из кармана достал те 400 рублей и отдал их этому студенту на глазах у остальных.